thème d'exemple extrait d'Aureas Pro

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Les 10 planètes: (synthétisées à l'extrême)

Les 7 premières sont des planètes individuelles, les trois dernières sont des planètes collectives. Saturne sert d'interface entre l'individuel et le collectif.

la Lune décrit entre autre la capacité à éprouver des besoins, des émotions, des pulsions, à manifester son naturel, son inconscient, sa sensibilité, à exercer son imagination

le Soleil, la capacité à montrer sa vitalité, à rayonner, à poser sa conscience, sa volonté, à créer, à concevoir, à désirer, à s'individualiser, à exercer son pouvoir, son autorité

Mercure, la capacité à communiquer, à parler, à écrire, à penser, à raisonner, à réfléchir, à avoir une mobilité, à se déplacer, à avoir une dextérité manuelle

Vénus, la capacité à aimer, à éprouver des sentiments et des goûts, à s'unir, à avoir une image de soi, à mettre de la beauté, à séduire, à avoir des aptitudes artistiques

Mars, la capacité à à trancher, à pénétrer, à agir, avoir un impact, à s'imposer, à exprimer

Jupiter la capacité à avoir accès à l'abondance, à prendre sa place, à prendre de l'expansion, à se développer, à jouer un rôle, à réussir socialement et financièrement

Saturne, la capacité à séparer, à poser des limites, à trier, à éliminer, à refuser, à juger, à décider, à prendre des responsabilités, à se structurer socialement

Uranus, la faculté inconsciente héritée de sa famille à trouver son originalité, son unicité, son identité propre, son authenticité, à se désaliéner du moule social, à se renouveler en toute liberté

Neptune, la faculté inconsciente héritée de sa famille à se sensibliser à l'impalpable, à l'invisible, à l'immatériel, au subtil, au spirituel, à l'universel, à éprouver un idéal moral ou mystique

Pluton la faculté inconsciente héritée de sa famille à exercer un pouvoir occulte, une puissance clanique et fusionnelle et la faculté à révéler les profondeurs de l'inconscient ou le refoulé archaïque, pour le transmuter

Si vous désirez visualiser les planètes, vous pouvez obtenir des représentations graphiques de la Lune à Pluton sur la page: La ronde des planètes

Remarque très importante:

Cette animation est prévue pour pouvoir visualiser chacune des planètes envisagées par l'astrologie.

Le système utilisé est géocentrique, c-à-d que l'on place l'individu sur la terre au centre et que l'on observe son point de vue du ciel. Ce qui importe, c'est son angle de vue.

Dans ce système, les planètes ont la même importance, elles sont représentées avec des tailles semblables, ce n'est pas le cas dans la réalité du système solaire.

Vu de la terre, on a l'impression que les planètes gravitent autour de la terre sur une orbite semblable. Ce n'est pas le cas non plus dans la réalité du système solaire, chaque planète a une orbite différente et a une rotation particulière(tourne sur elle-même) .

En astrologie, la lune et le soleil sont considérés comme des planètes, on les appelle les luminaires alors qu'en astronomie, le soleil est une étoile et la lune est le seul satellite de la terre(elle gravite autour de la terre).

Si vous désirez avoir des informations astronomiques sur les planètes du système solaire(distance, taille, température, rotation, révolution) je vous recommande le site France 5, éducation sur le système solaire, que vous trouverez à l'adresse suivante:

http://education.france5.fr/soleil/syssol.htm

Vous pouvez recopier cette adresse dans votre moteur de recherche si le lien ne fonctionne pas.

Si ces quelques descriptions des notions de base ont éveillé en vous le goût d'apprendre, des leçons sont prévues pour approfondir ces connaissances si vous les désirez. et un forum vous permet de dialoguer et d'obtenir des explications supplémentaires sur les notions abordées.